Доброго  дня, шановні батьки та учні! Ми продовжуємо працювати та розпочинаємо 7-й тиждень нашого дистанційного навчання.

Завдання виконуємо до неділі (03.05) включно. 

Виконане домашнє завдання завантажуйте за посиланням 

https://padlet.com/KhrystynaChereshniuk91/English_Is_Fun

Онлайн-конференції в Zoom:

27.04 (пн), 13:00 – 2Г, 2Д, 2Є

27.04 (пн), 18:00 – 2Ж, 2З

28.04 (вт), 13:00 –2А, 2Б, 2В

Урок 1

• ·       SB Ex.1, p.84 –  Listen to the song, then read and translate it. (Прослухай пісню, потім прочитай та переклади її).

 Lyrics. (Слова пісні).

New vocabulary (Нові слова):

Wide  /waɪd/   широкий

World  /wɜː(r)ld/  світ

out there /aʊt ðeə(r)/  навкруги

around /əˈraʊnd/  навколо

Why don’t you come with me? – Чому б тобі не піти зі мною?

feed /fiːd/  годувати

bear  /beə(r)/   ведмідь

dream /driːm/  мріяти, мрія

• SB Ex. 2, p. 84 – Listen and number the pictures (Прослухай та пронумеруй картинки.)

WB: Ex. 1, p. 84  –  Read the song and draw lines (Прочитай текст пісні та проведи лінії)

• WB: Ex. 2, p. 84  – Write a verse (Напиши вірш, доповнивши речення).

e.g. I’d like to go........(to Africa)

   I’d like to see........(a snake)

   I’d like to take it to my house.

  And...............(feed it bread and cake)

• Worksheet (I’d like to... - Я хотів би/хотіла би) 

1.  Ex. 1, p. 46 - Write the words to complete the sentences. (Напиши слова, щоб закінчити речення. Переписуємо в зошит повністю все речення.)
2.  Ex. 2, p. 47 - Circle the correct words to complete the sentences. (Обведи правильне слово,щоб завершити речення. Переписуємо в зошит повністю все речення.)
3.  Ex. 3, p. 47 - Look and write the sentences. Start each sentence with the phrase 'I’d like to' and the words from the box. (Подивись та запиши речення у зошит. Кожне речення розпочинай з виразу  'I'd like to...' напиши та обери вираз зі списку.)

Урок 2

Present Continuous

Теперішній тривалий час

Виражає дію, яка відбувається в даний момент.

Утворюється за допомогою допоміжного дієслова – to be (am, is, are) і дієслова з закінченням -ing.

I am

We

You       are

They

He

She        is

It

+ are + 

Children                                               riding a motorbike.

  + is +      

Jane                                           driving a car. 

I am riding a horse. 

Маячки часу:

now – зараз

at the moment – в даний момент

at present – наразі

Look! – Подивись!

Example:
+ I am reading a book now.

? Am I reading a book now?

- No, I am not reading a book now.

При додаванні закінчення -ing важливо знати наступне:

Якщо дієслово закінчується на невимовне (німе) –е, то воно зникає:

to give – giving

to drive – driving

В односкладових словах, які закінчуються на одну приголосну літеру, приголосна подвоюється:

to stop – stopping

to sit – sitting

to get – getting (отримувати)

Якщо дієслово закінчується на – l, перед яким стоїть голосний, – l подвоюється (в американському варіанті це правило не завжди дотримується).

to fulfil – fulfilling (здійснювати, заповняти)

to travel – travelling (подорожувати)

Якщо дієслово закінчується на –iе, то –iе змінюється на –у:

to die – dying 

to lie – lying 

• 
  
  

  SB Ex. 1, p. 85 - Read and match. (Прочитай та з'єднає діалог з відповідним малюнком.) 

• SB Ex. 2, p. 85 - Listen and say. (Прослухай та повтори.)

• 
  

  WB p. 85:

Ex. 1, p. 85 - Match the questions with the answers. (Обери правильну відповідь до запитання). 

Ex. 2, p. 85 - Look and draw lines. (Подивись на малюнок, прочитай речення та з'єднай речення з малюнками.)

Доброго дня, шановні батьки та учні! Ми продовжуємо працювати та розпочинаємо 6-й тиждень нашого дистанційного навчання.

Завдання виконуємо до неділі (26.04) включно. 

Виконане домашнє завдання завантажуйте за посиланням 

https://padlet.com/KhrystynaChereshniuk91/EnglishIsCool

Онлайн-конференції в Zoom:

21.04 (вт), 12:00 – 2Г, 2Д, 2Ж

21.04 (вт), 13:00 – 2А, 2Б, 2В

22.04 (ср), 13:00 –2Є, 2З

Урок 1

• ·       SB Ex. 1, p. 82 – Listen and look. Then listen and say the words. Write two lines of each word in your copybook. (Прослухай та подивись. Прослухай ще раз та повтори слова. Пропиши кожного слова по 2 рядки у своєму зошиті)

New words (Нові слова):

1.    helicopter /ˈhelɪˌkɒptə(r)/ ветроліт

2.    boat /bəʊt/ човен

3.    lorry /ˈlɒri/ вантажівка

4.    scooter /ˈskuːtə(r)/ скутер, самокат

5.    bus /bʌs/ автобус

6.    skateboard /ˈskeɪtˌbɔː(r)d/ скейтборд

7.    taxi /ˈtæksi/ таксі

8.    motorbike /ˈməʊtə(r)ˌbaɪk/ мотоцикл

plane /pleɪn/ літак

        walk /wɔːk/ ходити пішки

        train /treɪn/ потяг

HELICOPTER

BOAT

LORRY

SCOOTER

BUS

SKATEBOARD

TAXI

MOTORBIKE

Pay attention! (Зверни увагу!)

З різними видами транспорту вживаються різні дієслова: 

drive (водити), fly (летіти), ride (їздити), sail (плисти).

drive a car/a bus/a lorry/a taxi/a train

fly a plane/a helicopter

ride a bike/a motorbike

sail a boat

• ·       SB Ex. 2, p. 82 – Listen and chant. Read and translate. (Прослухати та проспівати. Прочитати та перекласти.)

New phrases (Нові вирази):

Come with us! – Поїхали з нами!

Off we go! – Рушаймо!

Are we going far? – Ми далеко їдемо?

Let’s go again! – Поїхали знову!

• ·       WB p. 82:

Ex. 1, p. 82 – Look at the pictures and do the crossword. (Дивлячись на малюнки розгадай кросворд)

Ex. 2, p. 82 – Look at Activity 1. Draw number 10. (Подивись на першу вправу та здогадайся, що у тебе буде під номером 10. Намалюй цей вид транспорту)

• ·       WB p. 126 – Write the words from the box below the pictures. (Підпиши малюнки словами з таблички)

Урок 2

• ·       SB Ex. 1, p. 83 – Match the children with the pictures. Then write the words. (З’єднай дітей з малюнками транспорту, в квадратиках постав цифру. Потім напиши слова на лініях.)

• ·       SB Ex. 2, p. 83 – Listen and say. (Прослухай та повтори)

Remember! (Запам’ятай!)

‘I’d like to…’ означає «Я би хотів…»

I’d like to go to Africa by plane. – Я би хотів полетіти до Африки на літаку.

I’d like to go to the jungle by train.  – Я би хотів поїхати до джунглів на потязі.

• ·       SB Ex. 3, p. 83 – Talk about your dream holiday. (Напиши у зошиті про свою мрію: куди та на чому ти хотів би поїхати)

e.g. 

seaside /ˈsiːˌsaɪd/ море

village /ˈvɪlɪdʒ/ село