Доброго  дня, шановні батьки та учні! Ми продовжуємо працювати та розпочинаємо 7-й тиждень нашого дистанційного навчання.

Завдання виконуємо до неділі (03.05) включно. 

Виконане домашнє завдання завантажуйте за посиланням 

https://padlet.com/KhrystynaChereshniuk91/English_Is_Fun

Онлайн-конференції в Zoom:

27.04 (пн), 13:00 – 2Г, 2Д, 2Є

27.04 (пн), 18:00 – 2Ж, 2З

28.04 (вт), 13:00 –2А, 2Б, 2В

Урок 1

• ·       SB Ex.1, p.84 –  Listen to the song, then read and translate it. (Прослухай пісню, потім прочитай та переклади її).

 Lyrics. (Слова пісні).

New vocabulary (Нові слова):

Wide  /waɪd/   широкий

World  /wɜː(r)ld/  світ

out there /aʊt ðeə(r)/  навкруги

around /əˈraʊnd/  навколо

Why don’t you come with me? – Чому б тобі не піти зі мною?

feed /fiːd/  годувати

bear  /beə(r)/   ведмідь

dream /driːm/  мріяти, мрія

• SB Ex. 2, p. 84 – Listen and number the pictures (Прослухай та пронумеруй картинки.)

WB: Ex. 1, p. 84  –  Read the song and draw lines (Прочитай текст пісні та проведи лінії)

• WB: Ex. 2, p. 84  – Write a verse (Напиши вірш, доповнивши речення).

e.g. I’d like to go........(to Africa)

   I’d like to see........(a snake)

   I’d like to take it to my house.

  And...............(feed it bread and cake)

• Worksheet (I’d like to... - Я хотів би/хотіла би) 

1.  Ex. 1, p. 46 - Write the words to complete the sentences. (Напиши слова, щоб закінчити речення. Переписуємо в зошит повністю все речення.)
2.  Ex. 2, p. 47 - Circle the correct words to complete the sentences. (Обведи правильне слово,щоб завершити речення. Переписуємо в зошит повністю все речення.)
3.  Ex. 3, p. 47 - Look and write the sentences. Start each sentence with the phrase 'I’d like to' and the words from the box. (Подивись та запиши речення у зошит. Кожне речення розпочинай з виразу  'I'd like to...' напиши та обери вираз зі списку.)

Урок 2

Present Continuous

Теперішній тривалий час

Виражає дію, яка відбувається в даний момент.

Утворюється за допомогою допоміжного дієслова – to be (am, is, are) і дієслова з закінченням -ing.

I am

We

You       are

They

He

She        is

It

+ are + 

Children                                               riding a motorbike.

  + is +      

Jane                                           driving a car. 

I am riding a horse. 

Маячки часу:

now – зараз

at the moment – в даний момент

at present – наразі

Look! – Подивись!

Example:
+ I am reading a book now.

? Am I reading a book now?

- No, I am not reading a book now.

При додаванні закінчення -ing важливо знати наступне:

Якщо дієслово закінчується на невимовне (німе) –е, то воно зникає:

to give – giving

to drive – driving

В односкладових словах, які закінчуються на одну приголосну літеру, приголосна подвоюється:

to stop – stopping

to sit – sitting

to get – getting (отримувати)

Якщо дієслово закінчується на – l, перед яким стоїть голосний, – l подвоюється (в американському варіанті це правило не завжди дотримується).

to fulfil – fulfilling (здійснювати, заповняти)

to travel – travelling (подорожувати)

Якщо дієслово закінчується на –iе, то –iе змінюється на –у:

to die – dying 

to lie – lying 

• 
  
  

  SB Ex. 1, p. 85 - Read and match. (Прочитай та з'єднає діалог з відповідним малюнком.) 

• SB Ex. 2, p. 85 - Listen and say. (Прослухай та повтори.)

• 
  

  WB p. 85:

Ex. 1, p. 85 - Match the questions with the answers. (Обери правильну відповідь до запитання). 

Ex. 2, p. 85 - Look and draw lines. (Подивись на малюнок, прочитай речення та з'єднай речення з малюнками.)